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quarta-feira, 9 de novembro de 2022

Conferência final do Projeto Erasmus+ BePart,



Realiza-se, hoje, a conferência final do Projeto Erasmus+ BePart, que a Escola Secundário de Paços de Ferreira integrou, e no qual a Biblioteca Escolar esteve envolvida no terceiro ano de consecução. Contará com a participação dos parceiros do projeto de Portugal, Espanha, Grécia e Letónia, que apresentarão as atividades que desenvolveram ao longo de três anos, num projeto que desafiou os estudantes, com idades compreendidas entre os 13 a 15 anos, a participar no processo de tomada de decisão das suas escolas, através de uma abordagem participativa inovadora e inclusiva.

O evento será realizado em língua inglesa e dirige-se a escolas, estudantes, professores, decisores políticos em Educação, Formação e Juventude, fornecedores de formação de professores e organizações não governamentais.

Pode assistir à conferência online: https://youtu.be/Rv8UhLHjL3I

A Biblioteca Escolar disponibiliza o seu miniauditório para aqueles que quiserem assistir a partir da Escola.

#bepartproject
#Erasmus+

quarta-feira, 25 de maio de 2022

Disseminação do projeto eTwinning "Je(unes) découvre(nt) le pouvoir des mots"


Decorre hoje, na Biblioteca Escolar, mais uma sessão de dinamização de projetos em desenvolvimento na nossa Escola, desta vez do projeto eTwinning "Je(unes) découvre(nt) le pouvoir des mots", um projeto de coaching educativo em língua francesa, desenvolvido na disciplina de Francês em articulação com Geografia e TIC e em parceria com escolas da Grécia, da Roménia e da Tunísia, e do projeto "From Passive to Active", integrado no projeto Erasmus+ "BePart". A iniciativa está aberta à Comunidade Educativa.

 

terça-feira, 24 de maio de 2022

Disseminação do projeto eTwinning "L' alimentation nous concerne tous"


Decorreu esta manhã, na Biblioteca Escolar, uma sessão de disseminação do projeto eTwinning "L' alimentation nous concerne tous", um projeto inclusivo que visa a promoção duma alimentação saudável e sustentável, dinamizado pela biblioteca em articulação com a Oficina de Tecnologias e o 11.ºTAS e em parceria com uma escola italiana, uma escola francesa e o Agrupamento de Escolas Martinho Árias, Soure. Este projeto beneficiou da candidatura aos "Imprevistos de Leitura" da Rede de Bibliotecas Escolares.
Foi igualmente feita a disseminação do projeto "O futuro EU", integrado no projeto Erasmus+ "BePart".

 

terça-feira, 29 de março de 2022

Projeto BePart promove a participação dos jovens na gestão da escola


A Escola Secundária de Paços de Ferreira encontra-se envolvida, pelo terceiro ano consecutivo, no projeto BePart, um projeto Erasmus+ que tem como objetivo desenvolver, implementar e avaliar uma abordagem inovadora de participação dos jovens, promovendo uma educação inclusiva e o acesso a oportunidades de capacitação social e cívica. A Biblioteca Escolar tem, no presente ano letivo, colaborado ativamente na dinamização do projeto.

Estão envolvidos no projeto dois grupos de alunos, um constituído por 15 alunos do 9.º ano e outro por 5 alunos do 8.º ano de escolaridade.

Com base em dois modelos participativos, The CLEAR Participation Model e RMSOS Framework, os alunos procuram dar resposta a problemas identificados, por forma a contribuir para a sua resolução. Para tanto, criaram os projetos: “The Future Me” e “From Passive to Active”, respetivamente.

Com o projeto “The Future Me”, os alunos do 9.º ano pretendem impulsionar a orientação profissional de todos os alunos do 9.º ano, com a colaboração do Diretor da Escola, do Gabinete de Apoio ao Aluno (Psicólogos e Técnicos Educativos), da Família, dos Professores e da Autarquia, através da realização encontros com pessoas de diferentes profissões, da organização de sessões de esclarecimento e da promoção do acompanhamento, pelos alunos, por um dia, dum profissional da profissão pretendida.

Os alunos promotores do projeto “From Passive to Active” querem contribuir para a intensificação da utilização de metodologias ativas de aprendizagem, propiciadoras de desafios que os tornem mais ativos na aprendizagem e que envolvam o trabalho colaborativo e de projeto, estando abertos a refletir sobre qual o seu papel na aprendizagem e sobre como podem contribuir para a mudança. Para isso, solicitaram, para já, a colaboração dos seus Professores que, com o apoio da Biblioteca Escolar, se mostraram disponíveis para implementar com maior frequência metodologias ativas.

Oportunamente, decorrerão eventos para disseminação do projeto. 

Siga o projeto no Instagram: @be.part.project